在当今快节奏的时代，青少年面临着多元文化的冲击，如何让他们更好地了解和传承传统文化，成为了一个重要的教育课题。李子柒，传统文化传播的带头人，不仅在视频中展现了传统文化的魅力，米乐体育官方网站更在教育领域发挥了深远的影响。她和身边的传承人们，正在通过多种方式，为校园教育注入新的活力。
在一次采访中，李子柒表达了对青少年的期望。她希望青少年能树立正确的价值观，不希望他们仅仅把成为网红或明星当作梦想。她深知，传统文化的传承离不开年轻一代的参与。早期的“一物一生”系列视频，便展现了她对传统文化的热爱与传承之心。李子柒通过视频呈现了水稻、玉米、小麦等 20 多种作物从田间到餐桌的“一生”。她谈到拍摄这个系列视频的初衷：“想让城里孩子知道水稻不是长在树上的。”她用细腻的镜头语言，让青少年们直观地了解农作物的生长过程，感受大自然的馈赠与农耕文化的魅力。
她还在传统文化领域做出了诸多贡献。例如，她与 AI 非遗馆合作，利用现代科技手段展示传统文化，让青少年以更直观的方式感受传统文化的魅力。她的视频被引入校园，成为许多老师的课堂教学素材，她本人还被写进试卷里，她的故事激励着青少年们去探索传统文化。米乐体育官方网站通过李子柒和她的视频，青少年们看到了传统技艺的精湛，感受到了传统文化的温度。
李子柒身边的传承人们也在教育领域做出了许多有益的探索。王法万，非物质文化遗产东源木活字印刷术传承人，积极推动非遗进校园。他开展木活字印刷术推广进校园的“百校行”公益活动，在中小学校园开设木活字印刷术的兴趣课程。学生们自己动手取字模、排版、刷印，用最原始的方式，体验东源木活字印刷术的古老技艺。木活字印刷术“百校行”计划，预计在5年内，向中国100所小学捐赠1000套“木活字印刷术体验教具”和100课时“木活字印刷术课程”，并与有合作意向的学校，共建“木活字印刷术文化传承基地”。
黄荣华，被誉为“中国天然染第一人”，是省级非物质文化遗产“传统植物染料染色”项目的代表性传承人。自 2014 年以来，他与北京服装学院色彩中心合作，开办了“传统植物染色”研究生进修班。2021 年，他受聘担任中国纺织科学研究院江南分院博士后工作站博导，开设相关课程，系统地教授传统技艺，致力于培养新一代的非遗传承人。此外，黄荣华还积极将非遗植物染技艺带入高校校园，米乐体育官方网站走进武汉大学、山东女子学院等多所高校，开展专题讲座，深入浅出地讲解传统植物染的历史渊源、工艺流程与文化内涵，激发了学生们对传统文化的浓厚兴趣，让传统技艺在校园中生根发芽。
为什么校园教育需要非遗？非遗技艺不仅是传统文化的载体，更是青少年感知传统美学、建立身份认同的重要途径。通过非遗技艺的学习，青少年们可以重建对传统美学的感知力，理解传统文化的内涵和价值。
李子柒和传承人们在这一过程中扮演了重要的角色。李子柒通过视频传播，让更多青少年了解传统文化，激发他们的兴趣；传承人们则通过技艺的传授，让青少年亲身体验，培养他们的实践能力。二者相辅相成，共同推动了非遗教育的发展。非遗教育还可以驱动学生从认识到主动参与非遗的传播与传承。当青少年们亲身参与到非遗的学习和实践中，他们会更加深刻地理解非遗的价值，从而主动成为非遗的传播者和传承者。
非遗教育不仅仅是一种知识的传授，更是一种文化的传承和精神的延续。李子柒和传承人们的努力，为非遗教育开辟了新的道路，也为传统文化的传承和发展注入了新的活力。未来，我们期待在他们的引领下，更多青少年能够投身于非遗传承的事业中，将传统文化的种子播撒到更广阔的天地，让传统文化在新时代焕发出更加耀眼的光芒。
